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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1021276626 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Learning to be Norwegian : a case study of identity management in religious education in Norway / Lars Laird Iversen |
| Person(en) | Iversen, Lars Laird (Verfasser) |
| Verlag | Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | 198 S. ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Iversen, Lars Laird: Learning to be Norwegian |
| Hochschulschrift | Zugl. veränd. Fassung von: Coventry, Univ. of Warwick, Diss., 2011 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8309-2647-4 kart. : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT) 3-8309-2647-2 |
| EAN | 9783830926474 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Religious diversity and education in Europe ; Vol. 21 |
| Schlagwörter | Norwegen ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religiöser Pluralismus ; Nationalbewusstsein ; Religiöse Erziehung ; Religionsunterricht |
| DDC-Notation | 207.509481 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 200 Religion, Religionsphilosophie ; 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2012 A 33046 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2012 A 33889 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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