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Titel Begriffliches Wissen als Grundlage mathematischer Kompetenzentwicklung - Eine empirische Studie zu konzeptuellen und prozeduralen Aspekten des Wissens von Schülerinnen und Schülern zum Ableitungsbegriff / Marianne Moormann
Person(en) Moormann, Marianne (Verfasser)
Verlag München : Verlag Dr. Hut
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2009
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Zugl.: Diss., Ludwig-Maximilians-Universität München, 2009
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-20091217953
URL http://www.dr.hut-verlag.de/978-3-86853-241-8.html (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-86853-241-8
Beziehungen Mathematik
Anmerkungen Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
Sachgruppe(n) 510 Mathematik

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