Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1286888395 |
| Titel | Investigating the Development of Preservice Science Teachers’ Nature of Science Instructional Views Across Rings of the Family Resemblance Approach Wheel / by Sarah Voss, Isaiah Kent-Schneider, Jerrid Kruse, Ren Daemicke |
| Person(en) |
Voss, Sarah (Verfasser) Kent-Schneider, Isaiah (Verfasser) Kruse, Jerrid (Verfasser) Daemicke, Ren (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023042421104327267814 DOI: 10.1007/s11191-023-00418-7 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11191-023-00418-7 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| DDC-Notation | 507.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Science & education (17.2.2023: 1-37) |
| Sachgruppe(n) | 500 Naturwissenschaften |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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