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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1276531168
Titel Pre-service Elementary Teachers’ Images of Scientific Practices: a Social, Epistemic, Conceptual, and Material Dimension Perspective / by Karthigeyan Subramaniam
Person(en) Subramaniam, Karthigeyan (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022122409233677293542
DOI: 10.1007/s11165-022-10074-6
URL https://doi.org/10.1007/s11165-022-10074-6
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
DDC-Notation 507.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Research in science education (4.10.2022: 1-17)
Sachgruppe(n) 500 Naturwissenschaften

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