Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1292433477 |
| Titel | Supporting "slow renewal". Developments in extended education in high-poverty neighbourhoods in England |
| Person(en) | Kerr, Kirstin (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-265815 DOI: 10.25656/01:26581 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26581 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26581/pdf/IJREE_2021_1_Kerr_Supporting_Slow_Renewal.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen |
In: International journal for research on extended education : IJREE 9 (2021) 1, S. 87-101 ISSN: 2196-3673 ISSN: 2196-7423 (DE-600)2742669-5 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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