Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1305374436 |
| Titel | Medial, interaktiv, selbstständig - auch auf Anfängerniveau? Zur Rolle der Interaktivität beim Grammatiklernen / Tamara Zeyer |
| Person(en) | Zeyer, Tamara (Verfasser) |
| Verlag | Augsburg : Universität Augsburg - Berlin : Erich Schmidt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1079853 |
| URL |
https://fremdsprachedeutschdigital.de/webangebot.html (Verlag) (kostenfrei zugänglich) https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/107985 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Fremdsprache Deutsch, 66, S. 1-6 |
| Schlagwörter | Grammatik* ; Fremdsprache* ; Lernsoftware* ; Fremdsprachenunterricht* ; Deutschunterricht* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 435 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

