Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1280991119 |
| Titel | Name-Writing Skills of Low-Income Taiwanese Children: The Concurrent Predictive Effects of Emergent Reading and Vocabulary Ability / by Wen-Feng Lai |
| Person(en) | Lai, Wen-Feng (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023021421002624009348 DOI: 10.1007/s13158-022-00342-x |
| URL | https://doi.org/10.1007/s13158-022-00342-x |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| DDC-Notation | 495.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: International journal of early childhood (3.12.2022: 1-19) |
| Sachgruppe(n) | 490 Andere Sprachen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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