Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1017419086 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Analyse der fachinhaltlichen Qualität von Schüleräußerungen und deren Einfluss auf den Lernerfolg : eine Videostudie zu kooperativer Kleingruppenarbeit / von Rebecca Knobloch |
| Person(en) | Knobloch, Rebecca (Verfasser) |
| Verlag | Berlin : Logos-Verl. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2011 |
| Umfang/Format | II, 192 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-3006-8 kart. : EUR 36.50 (DE), EUR 37.50 (AT), sfr 65.00 (freier Pr.) 3-8325-3006-1 |
| EAN | 9783832530068 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; Bd. 120 |
| Schlagwörter | Unterrichtsbeteiligung ; Gruppenunterricht ; Lernerfolg |
| DDC-Notation | 371.37 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2012 A 8062
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2012 A 30174
Bereitstellung in Leipzig |
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