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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/125091924X
Titel Learning to Bounce Back? – Current Evidence From a Systematic Cochrane Review on Resilience Interventions in Healthcare Professionals and a Pilot Study on a Mobile-Based Positivity Bias Training / Angela Mareike Kunzler
Person(en) Kunzler, Angela Mareike (Verfasser)
Verlag Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Mainz, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2021
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hebis:77-openscience-ed2fc76e-8ac0-4bae-9dd4-659aa68dab8e8
DOI: 10.25358/openscience-6404
URL https://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/6414 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Training* ; Evidence* ; Medical personnel* ; Learning* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 152.4 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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