Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1272070247 |
| Titel | Norwegian Foster Children’s Executive Functioning: Associations with School Performance and Adjustment at 8 Years of Age / by Heidi Jacobsen, Tore Wentzel-Larsen, Filip Drozd |
| Person(en) |
Jacobsen, Heidi (Verfasser) Wentzel-Larsen, Tore (Verfasser) Drozd, Filip (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022110510105127514991 DOI: 10.1007/s10560-022-00873-1 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10560-022-00873-1 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| DDC-Notation | 155.4 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Child & adolescent social work journal (18.8.2022: 1-12) |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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