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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1219663530
Titel Dynamischer Leseverständnistest zur Differenzierung der Lernbedürfnisse von Grundschulkindern / Sophie Gruhn, Eliane Segers, Jos Keuning, Ludo Verhoeven
Person(en) Gruhn, Sophie (Verfasser)
Segers, Eliane (Verfasser)
Keuning, Jos (Verfasser)
Verhoeven, Ludo (Verfasser)
Verlag Potsdam : Universität Potsdam - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-475379
URL https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/47537 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Spektrum Patholinguistik, 2020, 13, S. 153-168
Schlagwörter Leseverstehen* ; Test* ; Semasiologie* ; Pretest* ; Textverstehen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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