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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1380040922
Titel Girls are disciplined and boys rebellious. The influence of implicit gender associations on noticing of disruptive student behavior : an eye-tracking study / Antje Biermann, Eva Mayer, Ann-Sophie Grub
Person(en) Biermann, Antje (Verfasser)
Mayer, Eva (Verfasser)
Grub, Ann-Sophie (Verfasser)
Verlag Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:291--ds-464298
DOI: 10.22028/D291-46429
URL https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/40711 (Verlag)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Social Psychology of Education. - 28 : Springe Nature, 2025, 1
In: ISSN:1573-1928
In: ISSN:1381-2890
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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