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Online Ressourcen
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Titel Non-formales Lernen. Konzept des Inverted Classroom Model für den Instrumentalunterricht Jugendlicher an Musikschulen / Petra Amasreiter
Person(en) Amasreiter, Petra (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource, 22 Seiten (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020123002300895744514
URL https://www.grin.com/document/973993 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-32018-6
EAN 9783346320186
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Musikschule* ; Lernen* ; Umgedrehter Unterricht* ; Instrumentalunterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 780 Musik

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