Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1102813958 |
| Titel | Classroom differences in the determination of achievement changes / Wolfgang Schneider ; Bernhard Treiber |
| Person(en) |
Schneider, Wolfgang (Verfasser) Treiber, Bernhard (Verfasser) |
| Verlag | Würzburg : Universität Würzburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-61991 |
| URL | https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/5587 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: In: American Educational Research Journal (1984) 21, 1, S. 195 - 211. |
| Schlagwörter | Psychologie |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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