Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1023512440 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Sustained Shared Thinking im frühen naturwissenschaftlich-technischen Lernen / Michaela Hopf |
| Person(en) | Hopf, Michaela (Verfasser) |
| Verlag | Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | 275 S. : graph. Darst. ; 24 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2012 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8309-2710-5 kart. : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT) 3-8309-2710-X |
| EAN | 9783830927105 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Internationale Hochschulschriften ; Bd. 572 |
| Schlagwörter | Vorschulerziehung ; Sachunterricht |
| DDC-Notation | 372.35044 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2012 A 62932
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2012 A 93208
Bereitstellung in Leipzig |

