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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Ein E-Learning-Konzept zum forschenden Lernen am Beispiel baudynamischer Untersuchungen / Judith Christine Rösgen ; Jörg Lange, Andre Seyfarth, Wolfram Kuhlmann
Person(en) Rösgen, Judith Christine (Verfasser)
Lange, Jörg (Akademischer Betreuer)
Seyfarth, André (Akademischer Betreuer)
Kuhlmann, Wolfram (Akademischer Betreuer)
Verlag Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Darmstadt, Technische Universität Darmstadt, 2021
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-194740
DOI: 10.26083/tuprints-00019474
URL http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/19474/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter E-Learning* ; Baudynamik* ; Forschungsprojekt* ; Lernen* ; Stahlbau* ; Wahlpflicht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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