Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1291494715 |
| Titel | A Comprehensive Meta-Analysis of Randomized Evaluations of the Effect of Child Social Skills Training on Antisocial Development / Andreas Beelmann, Friedrich Lösel |
| Person(en) |
Beelmann, Andreas (Verfasser) Lösel, Friedrich (Verfasser) |
| Verlag | Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:29-opus4-230931 DOI: 10.1007/s40865-020-00142-8 |
| URL | https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/23093 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen |
In: Journal of Developmental and Life-Course Criminology 7.1 (2021): S. 41-65. |
| DDC-Notation | 150.1952 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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