Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1262886163 |
| Titel | Wie können Schüler mit ADHS in den Biologieunterricht der Sekundarstufe I inkludiert werden? / Lisann Schwartz |
| Person(en) | Schwartz, Lisann (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 55 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-67974-1 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022071903374280495063 |
| URL | https://www.grin.com/document/1214506 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-67973-4 |
| EAN | 9783346679734 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom* ; Biologieunterricht* ; Schüler* ; Pädagogische Handlung* ; Sekundarstufe 1* ; Integrativer Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 570.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 570 Biowissenschaften, Biologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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