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Titel digitalchemlab : Konzeption, Implementation und Evaluation digital-differenzierter Lernmodule für das Schülerlabor / Nicolai Ter Horst ; Gutachter: Timm Wilke, Julia Dietrich, Marco Beeken
Person(en) Ter Horst, Nicolai (Verfasser)
Wilke, Timm (Gutachter)
Dietrich, Julia (Gutachter)
Beeken, Marco (Gutachter)
Verlag Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource, 133 Seiten (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Jena, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2025
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:gbv:27-dbt-67925-4
DOI: 10.22032/dbt.67925
URL https://www.db-thueringen.de/receive/dbt_mods_00067925 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Mehrere Sprachen (mul)
Schlagwörter Digitalisierung ; Differenzierung ; Schülerversuch ; Wissen
Schülerlabor* ; Schülerversuch* ; Neue Medien* ; Chemieunterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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