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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1359756639
Titel Zur wissenschaftlichen Vernunft im Umgang mit dem konstitutiven Werten in Handlungen und Interaktionen musikpädagogischer (Forschungs-)Praxis
Person(en) Orgass, Stefan (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-325356
DOI: 10.25656/01:32535
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32535 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32535/pdf/Orgass_2025_Zur_wissenschaftlichen_Vernunft.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Martin, Kai [Hrsg.]: Zukunft. Musikpädagogische Perspektiven auf soziale und kulturelle Transformationsprozesse. Weimar : Hochschule für Musik FRANZ LISZT Weimar 2025, S. 63-98
Schlagwörter Musikerziehung* ; Interaktion* ; Handlung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 780 Musik

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