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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1238517072
Titel Mit schweigenden Kindern in Beziehung treten – Erfahrungen und Herausforderungen in der Förderung von Kindern mit selektivem Mutismus / Lisa Daigfuß
Person(en) Daigfuß, Lisa (Verfasser)
Verlag Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Bachelorarbeit, Nürnberg, Evangelische Hochschule Nürnberg
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0295-opus4-22192
URL https://kidoks.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/2219 (Verlag)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Kind ; Elektiver Mutismus ; Therapie ; Experteninterview
Elektiver Mutismus* ; Sonderpädagogik* ; Kind* ; Sonderpädagogin* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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