Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1231355980 |
| Titel | Ambivalenz erleben: Eine qualitative Studie zur Kompetenzentwicklung Studierender in Service-Learning-Projekten am Beispiel der Projekte „Balu und Du“ und „Offenes Ohr“. / Fredericke Dopheide |
| Person(en) | Dopheide, Fredericke (Verfasser) |
| Verlag | Paderborn : Universitätsbibliothek |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Paderborn, Universität Paderborn, 2021 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:466:2-38767 |
| URL | https://digital.ub.uni-paderborn.de/urn/urn:nbn:de:hbz:466:2-38767 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Service Learning* ; Student* ; Fachwissen* ; Projekt* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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