Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/102037862X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Designbasierte Didaktik (DbD) : Lernumgebungen mit Social Media innovativ gestalten / Frederik G. Pferdt |
| Person(en) | Pferdt, Frederik G. (Verfasser) |
| Verlag | Paderborn : Eusl-Verl.-Ges. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | XIV, 408 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2011 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-940625-21-2 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT) |
| EAN | 9783940625212 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Wirtschaftspädagogisches Forum ; Bd. 42 |
| Schlagwörter | Mediendidaktik ; Lernumwelt ; World Wide Web 2.0 ; Soziale Software ; Selbstgesteuertes Lernen ; Neue Medien ; Design |
| DDC-Notation | 371.335 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2012 A 29335
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2012 A 28826
Bereitstellung in Leipzig |
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