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Titel Frühkindliche Förderung grundlegender mathematischer Kompetenzen: Gestaltung lernwirksamer Kommunikations- und Argumentationsprozesse beim frühen Mathematiklernen / Kirsten Winkel
Person(en) Winkel, Kirsten (Verfasser)
Verlag Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2018112302433988840463
Handle: 2003/37788
URL http://hdl.handle.net/2003/37788 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
Schlagwörter Mathematik* ; Lernen* ; Bildungsplanung* ; Unterrichtsversuch* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 510.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 510 Mathematik

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