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Titel Scoping Review on Research at the Boundary Between Learning and Working: A Bibliometric Mapping Analysis of the Last Decade
Person(en) Gessler, Michael (Verfasser)
Nägele, Christof (Verfasser)
Stalder, Barbara (Verfasser)
Verlag Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (pdf, bytes)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022101813072543653463
DOI: 10.13152/IJRVET.8.4.8
URL https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/76728 (Open Access)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: International journal for research in vocational education and training ; 8 (2021) 4 ; 170-206
Sachgruppe(n) 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

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