Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=830*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1047630818 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Verstehenshilfe oder Hindernis? : zur Rolle des Vorwissens beim Erschließen literarischer Texte ; eine qualitativ-empirische Untersuchung / von Ricarda Desideria Freudenberg |
| Person(en) | Freudenberg, Ricarda (Verfasser) |
| Umfang/Format | 30 cm |
| Hochschulschrift | Jena, Univ., Diss., 2010 |
| DDC-Notation | 830.71243 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 830 Deutsche Literatur ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Zugehörige Bände |
2 Publikationen
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