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Ergebnis der Suche nach: tit all "Assessment and Classroom Learning"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1141851032
Titel Using classroom assessment to promote self-regulated learning and the factors influencing its (in)effectiveness / by Wenxiao Zhang
Person(en) Zhang, Wenxiao (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-2017101812013
DOI: 10.1007/s11516-017-0019-0
URL http://dx.doi.org/10.1007/s11516-017-0019-0
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Frontiers of education in China (Bd. 12, 3.8.2017, Nr. 2, date:6.2017: 261-295)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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