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Ergebnis der Suche nach: tit all "Concept Mapping as a Means of Evaluating Primary School Technology Programmes"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1304203050 |
| Titel | Concept Mapping as a Means of Evaluating Primary School Technology Programmes / by Carole J. Thomson |
| Person(en) | Thomson, Carole J. (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 1 online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023092721590626090600 DOI: 10.1023/A:1008817221300 |
| URL | https://doi.org/10.1023/A:1008817221300 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1997 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: International journal of technology and design education (Bd. 7, Nr. 1-2, date:1.1997: 97-110) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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