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Ergebnis der Suche nach: dcs=570.7*



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1252247311
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Webbasiertes Forschendes Lernen in der Biologie: Effekte internaler und externaler Kooperationsskripts auf Prozesse und Ergebnisse des gemeinsamen Argumentierens / Ingo Kollar
Person(en) Kollar, Ingo (Verfasser)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg - Berlin : Logos
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-461708
URL https://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=1437&lng=deu&id= (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/46170 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Wissensprozesse und digitale Medien ; 4
Schlagwörter Biologieunterricht ; Entdeckendes Lernen ; Argumentation ; Computerunterstütztes Lernen ; World Wide Web
DDC-Notation 570.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 570 Biowissenschaften, Biologie

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