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Titel Effects of school-based occupational therapy program for children with disabilities in elementary school in Korea: a case study / by Eun-Hwa Jeong
Person(en) Jeong, Eun-Hwa (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2024032722062307864261
DOI: 10.1186/s40359-024-01520-3
URL https://doi.org/10.1186/s40359-024-01520-3
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: BMC Psychology (Bd. 12, 16.1.2024, Nr. 1, date:12.2024: 1-7)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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