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Titel Veränderungen der Lesekompetenz von der 9. zur 10. Klasse: Differenzielle Entwicklungen in Abhängigkeit der Schulform, des Geschlechts und des soziodemografischen Hintergrunds? / von Gabriel Nagy, Jan Retelsdorf, Frank Goldhammer, Anja Schiepe-Tiska, Oliver Lüdtke
Person(en) Nagy, Gabriel (Verfasser)
Retelsdorf, Jan (Sonstige)
Goldhammer, Frank (Sonstige)
Schiepe-Tiska, Anja (Sonstige)
Lüdtke, Oliver (Sonstige)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-201706245045
DOI: 10.1007/s11618-017-0747-1
URL http://dx.doi.org/10.1007/s11618-017-0747-1
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 20, 9.5.2017, Nr. 2, date:6.2017: 177-203)
Schlagwörter Lesekompetenz* ; Schule* ; Genus* ; Persistenz* ; Sekundarstufe 1* ; Schulklasse* ; Sekundarstufe* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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