Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1284949362 |
| Titel | Stages of Concern: Vorerfahrungen, Interessen und Einstellungen von Lehrkräften in Bezug auf Lehr-Lernplattform-gestütztem Unterricht in den Naturwissenschaften / von Tatjana K. Stürmer-Steinmann, Julian A. Fischer, Rüdiger Scholz, Michael Kerres, Knut Neumann, Susanne Weßnigk |
| Person(en) |
Stürmer-Steinmann, Tatjana K. (Verfasser) Fischer, Julian A. (Verfasser) Scholz, Rüdiger (Verfasser) Kerres, Michael (Verfasser) Neumann, Knut (Verfasser) Weßnigk, Susanne (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023033021235073624080 DOI: 10.1007/s40573-022-00149-2 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s40573-022-00149-2 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (Bd. 28, 1.12.2022, Nr. 1, date:12.2022: 87-104) |
| Schlagwörter | Digitalisierung* ; Deutschland* ; Unterrichtseinheit* ; Unterricht* ; Naturwissenschaften* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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