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Titel What Do Preschool Teachers Know About Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) and Does It Impact Ratings of Child Impairment? / by Bridget Poznanski, Katie C. Hart, Paulo A. Graziano
Person(en) Poznanski, Bridget (Verfasser)
Hart, Katie C. (Verfasser)
Graziano, Paulo A. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2021040901321851373507
DOI: 10.1007/s12310-020-09395-6
URL https://doi.org/10.1007/s12310-020-09395-6
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: School mental health (Bd. 13, 22.10.2020, Nr. 1, date:3.2021: 114-128)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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