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Titel Faire Vergleiche? – Berücksichtigung von Kontextbedingungen des Lernens beim Vergleich von Testergebnissen aus deutschen Vergleichsarbeiten / von Christiane Fiege, Franziska Reuther, Christof Nachtigall
Person(en) Fiege, Christiane (Verfasser)
Reuther, Franziska (Verfasser)
Nachtigall, Christof (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023050521293175780494
DOI: 10.1007/s35834-011-0009-x
URL https://doi.org/10.1007/s35834-011-0009-x
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2011
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (Bd. 1, 14.7.2011, Nr. 2, date:7.2011: 133-149)
Schlagwörter Vergleich* ; Mathematikunterricht* ; Schulleistungsmessung* ; Deutschland* ; Leistungsbeurteilung* ; Internationaler Vergleich* ; Schüler* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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