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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1318343658 |
Titel | The online interactive visual learning improves learning effectiveness and satisfaction of physicians with postgraduate year during the COVID-19 pandemic in Taiwan / by Kung-Chen Ho, Tun-Sung Huang, Jiunn-Chang Lin, Huihua-Kenny Chiang |
Person(en) |
Ho, Kung-Chen (Verfasser) Huang, Tun-Sung (Verfasser) Lin, Jiunn-Chang (Verfasser) Chiang, Huihua-Kenny (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2024020512325466754559 DOI: 10.1186/s12909-023-04639-w |
URL | https://doi.org/10.1186/s12909-023-04639-w |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Enthalten in: BMC medical education (Bd. 23, 28.9.2023, Nr. 1, date:12.2023: 1-7) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
