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	261	Förderung mathematischen Argumentierens im Kindergarten: Erste Erkenntnisse aus einer Pilotstudie Enthalten in Journal für Mathematik-Didaktik Bd. 40, 26.8.2019, Nr. 2, date:10.2019: 323-356
	262	»Ich bin seit Montag Zuhause in Quarantäne« – Zur Verbindung von Erzählen und Argumentieren in Social-Media-Kommentaren zu politischen Reden Enthalten in Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik Bd. 51, 6.5.2021, Nr. 2, date:6.2021: 255-279
	263	Mit Online-Learning Umsetzungsphasen optimieren Enthalten in Sales excellence Bd. 27, 11.4.2018, Nr. 4, date:4.2018: 32-33
	264	Narration – Persuasion – Argumentation Enthalten in Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik Bd. 49, 8.2.2019, Nr. 1, date:3.2019: 1-28
	265	»Siehe da, es gab Ermessensspielräume«. Argumentatives Erzählen – Erzählendes Argumentieren Enthalten in Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik Bd. 49, 8.2.2019, Nr. 1, date:3.2019: 29-49
	266	War das Absicht? Indikatoren subjektiver Intentionalitätszustände bei der ethischen Bewertung von Argumentationsbeiträgen In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik Bd. 26, 3.8.2017, Nr. 1, date:3.1996: 70-113

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