Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.
 
Neuigkeiten Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.
 
 
 


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Online Ressourcen 21 Bedingungsanalysen von (erwartungswidrigen) Schulleistungen
Weinert, Franz E.. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013
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Online Ressourcen 22 Kausalmodelle in der Pädagogischen Psychologie - Ergänzende Analysen zu zwei einschlägigen Untersuchungen
Schneider, Wolfgang. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013
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Online Ressourcen 23 Von allgemeinen Theorien der Gedächtnisentwicklung zur Analyse spezifischer Lern- und Erinnerungsvorgänge
Weinert, Franz E.. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013
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Online Ressourcen 24 Zum Einfluß von Expertise auf Gedächtnisleistungen sowie deren Selbsteinschätzung bei Kindern und Erwachsenen
Opwis, Klaus. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013
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Online Ressourcen 25 Fachspezifischer Anhang zur SPoL (Teil III): Studienfach Physik im Studiengang L3
Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2011
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Online Ressourcen 26 Die Entwicklung einiger Gedächtnisleistungen bei Kindern und älteren Erwachsenen in Abhängigkeit von kognitiven, metakognitiven und motivationalen Einflußfaktoren
Weinert, F. E.. - Würzburg : Universität Würzburg, 2010
Online Ressource
Online Ressourcen 27 Fachspezifischer Anhang zur SPoL (Teil III): Studienfach Physik im Studiengang L3
Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2008
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Online Ressourcen 28 Offenheit und Vergleichbarkeit in der qualitativen und quantitativen Forschung
Rieker, Peter. - Frankfurt am Main : Campus Verl, 2006
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Online Ressourcen 29 Die Verzerrung von Erinnerungen durch das Vorwissen der Befragten: die Rolle impliziter Theorien
Grau, Ina. - Mannheim, 2000
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