Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1266293957
Titel Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen? / Josef Riese, Christoph Vogelsang, Jan Schröder, Andreas Borowski, Christoph Kulgemeyer, Peter Reinhold, Horst Schecker
Person(en) Riese, Josef (Verfasser)
Vogelsang, Christoph (Verfasser)
Schröder, Jan (Verfasser)
Borowski, Andreas (Verfasser)
Kulgemeyer, Christoph (Verfasser)
Reinhold, Peter (Verfasser)
Schecker, Horst (Verfasser)
Verlag Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022082501391417843217
DOI: 10.18154/RWTH-2022-07988
URL https://publications.rwth-aachen.de/record/852323 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: 10.1007/s11618-022-01112-0
Schlagwörter Physiklehrer ; Lehrerbildung ; Unterrichtsplanung ; Fachwissen ; Längsschnittuntersuchung
DDC-Notation 530.071 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 530 Physik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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