Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1362199842 |
| Art des Inhalts | Erlebnisbericht |
| Titel | Entwicklungsschritte einer Schule im Brennpunkt : Der praktische Weg zu Solidarität und Inklusion / Reinhard Stähling |
| Person(en) | Stähling, Reinhard (Verfasser) |
| Organisation(en) | Psychosozial-Verlag (Verlag) |
| Verlag | Gießen : Psychosozial-Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 473 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Stähling, Reinhard: Entwicklungsschritte einer Schule im Brennpunkt |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2504030351530.619058317131 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8379-6249-9 3-8379-6249-0 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 6249 |
| EAN | 9783837962499 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Dialektik der Be-Hinderung |
| Schlagwörter | Schüler ; Soziale Herkunft ; Sozialer Brennpunkt ; Behinderung ; Abweichendes Verhalten ; Inklusion <Soziologie> ; Bildungsarbeit ; Schulentwicklung ; Sonderpädagogik |
| DDC-Notation | 371.9046 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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