Mathematical creativity and mathematical giftedness in the primary school age range: an interview study on creating figural patterns

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1260460681
Titel	Mathematical creativity and mathematical giftedness in the primary school age range: an interview study on creating figural patterns / by Daniela Assmus, Torsten Fritzlar
Person(en)	Aßmus, Daniela (Verfasser) Fritzlar, Torsten (Verfasser)
Organisation(en)	SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format	Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2022062022212893536370 DOI: 10.1007/s11858-022-01328-8
URL	https://doi.org/10.1007/s11858-022-01328-8 (Open Access)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2022
DDC-Notation	510.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n)	Englisch (eng)
Beziehungen	Enthalten in: ZDM (Bd. 54, 28.1.2022, Nr. 1, date:4.2022: 113-131)
Sachgruppe(n)	510 Mathematik

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