Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "37797-1"
Treffer 2 von 29
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1235528154 |
| Titel | Förderung des mathematischen Argumentierens in der Grundschule. Eine Handreichung zur Schaffung von Substanziellen Lernumgebungen / Jennifer Scharf |
| Person(en) | Scharf, Jennifer (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 84 Seiten |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-37796-8 |
| Hochschulschrift | Staatsexamensarbeit, Technische Universität Chemnitz, 2020 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2021061604504575821618 |
| URL | https://www.grin.com/document/1005547 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-37797-5 |
| EAN | 9783346377975 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Lernumwelt* ; Mathematikunterricht* ; Grundschule* ; Lernen* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
Treffer 2 von 29
Administration
