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Titel "Brennen ohne auszubrennen – Inwieweit stellt Achtsamkeit für Lehrer und Lehrerinnen eine wirksame Methode dar, um Burnout sowie den Belastungen im Lehrberuf entgegenzuwirken?" / Adnan Hamzic
Person(en) Hamzic, Adnan (Verfasser)
Verlag Offenburg : ART-Publishing
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Bachelorarbeit
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2021062519272400615857
URL https://www.amazon.de/dp/B095XFHJ35 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-98592-004-4
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2021
Text: deutsch
DDC-Notation 158.72 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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