Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1179191099 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Analyzed classroom : ein Unterrichtskonzept für Individualisierung in der Softwaretechnik-Hochschulausbildung im Zeitalter der Digitalisierung / von Dipl.-Inf. Kai Gebhardt |
| Person(en) | Gebhardt, Kai (Verfasser) |
| Organisation(en) | Friedrich-Schiller-Universität Jena (Grad-verleihende Institution) |
| Verlag | Jena |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2018] |
| Umfang/Format | X, 177, CIII Blätter : Illustrationen ; 31 cm |
| Hochschulschrift | Dissertation, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2019 |
| ISBN/Einband/Preis | Festeinband |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Software Engineering* ; Sequenzdiagramm* ; Klassendiagramm* ; Digitalisierung* ; Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 004 Informatik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 B 4248
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 B 12908
Bereitstellung in Leipzig |
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