Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/133072920X
Art des Inhalts Konferenzschrift
Titel Katholische Bildung aus biblischer Perspektive
Person(en) Hess, Katja (Herausgeber)
Wehr, Lothar (Herausgeber)
Zapff, Burkard M. (Herausgeber)
Organisation(en) Katholische Bildung aus biblischer Perspektive (Veranstaltung : 2022 : Eichstätt) (Verfasser)
Verlag Friedrich Pustet (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Regensburg : Verlag Friedrich Pustet
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource, 288 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Katholische Bildung aus biblischer Perspektive (Veranstaltung : 2022 : Eichstätt): Katholische Bildung aus biblischer Perspektive
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2405261000085.481745035874
URL http://www.verlag-pustet.de (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-7917-7467-1
Sprache(n) Englisch (eng), Deutsch (ger)
Beziehungen Biblische Untersuchungen - Neue Folge ; 4
Schlagwörter Bibel ; Bildung ; Theologische Anthropologie ; Katholische Theologie
DDC-Notation 268.82 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 220 Bibel

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