Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1282378937 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Geschlechtlichkeit und pädagogisches Handlungswissen. Eine rekonstruktive Studie zum schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren / Anna Carnap ; Gutachter: Benjamin Jörissen ; Betreuer: Ruprecht Mattig |
| Person(en) |
Carnap, Anna (Verfasser) Mattig, Ruprecht (Akademischer Betreuer) Jörissen, Benjamin (Gutachter) |
| Verlag | Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2020 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:29-opus4-217356 DOI: 10.3224/84742607 |
| URL | https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/21735 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Lehrer ; Interpersonale Wahrnehmung ; Geschlechtsidentität ; Diskurs |
| DDC-Notation | 370.81 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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