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Link zu diesem Datensatz
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https://d-nb.info/1235211975
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Titel
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Research on teaching and the education of teachers: Brokering the gap : Unterrichtsforschung und Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Das Überbrücken der Kluft zwischen Forschung und Praxis
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Person(en)
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Shavelson, Richard J. (Verfasser)
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Verlag
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Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
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Zeitliche Einordnung
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Erscheinungsdatum: 2020
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Umfang/Format
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Online-Ressource (PDF)
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Persistent Identifier
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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-217737
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URL
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//www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21773 (kostenfrei zugänglich)
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Sprache(n)
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Englisch (eng)
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Anmerkungen
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In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 38 (2020) 1, S. 37-53
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Sachgruppe(n)
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370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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