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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Gestaltung und Umsetzung lernfeldorientierter Curricula am Beispiel des medientechnischen Assistenten im Rahmen eines Schulversuches / vorgelegt von Thomas Uchronski
Person(en) Uchronski, Thomas (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2003
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 1,4 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Uchronski, Thomas: Gestaltung und Umsetzung lernfeldorientierter Curricula am Beispiel des medientechnischen Assistenten im Rahmen eines Schulversuches
Hochschulschrift Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2003
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-4009
URL http://elib.tu-darmstadt.de/diss/000400/promotion_uchronski.pdf (kostenfrei zugänglich)
http://elib.tu-darmstadt.de/diss/000400 (Verlag)
Schlagwörter Medientechnischer Assistent ; Berufsausbildung ; Handlungsorientierter Unterricht ; Curriculumentwicklung ; Online-Publikation
Sachgruppe(n) 670 Industrielle und handwerkliche Fertigung

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