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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1181328977 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden : Multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus Europa |
| Person(en) |
Koch, Alexander Franz (Herausgeber) Kruse, Stefan (Herausgeber) Labudde, Peter (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage 2019 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Zur Bedeutung der technischen Bildung in Fächerverbünden |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2019032103063859731925 DOI: 10.1007/978-3-658-25623-4 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-25623-4 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-25623-4 |
| EAN | 9783658256234 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger), Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Technische Bildung* ; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht* ; Technik* ; Schweiz* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 600 Technik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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