Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1304616673 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Videos im Kontext von Lehre und Lernen : Forschung – Qualitätskriterien – Implikationen für die Praxis |
| Person(en) | Wuttke-Hilke, Iris (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Werk(e) | Kritische Analyse von Videos für hochschulisches und lebenslanges Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung technischer Sachverhalte im Alltagskontext |
| Ausgabe | 1. Auflage 2023 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Wuttke-Hilke, Iris: Videos im Kontext von Lehre und Lernen |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023100104313910845058 DOI: 10.1007/978-3-658-42882-2 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-42882-2 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-42882-2 |
| EAN | 9783658428822 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Hochschule ; Lehre ; Mediendidaktik ; Lehrfilm Hochschule ; Lebenslanges Lernen ; Mediendidaktik ; Lehrfilm |
| DDC-Notation | 378.1735 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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