Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Einblicke in kollaborative Lernprozesse : eine Fallstudie zur reflektierenden Zusammenarbeit unterstützt durch die Methoden Concept Mapping und Lernbegleitbogen / Sarah Hundertmark
Person(en) Hundertmark, Sarah (Verfasser)
Verlag Berlin : Logos
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format X, 382 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2012
ISBN/Einband/Preis 978-3-8325-3251-2 kart. : EUR 43.00 (DE), EUR 44.20 (AT), sfr 57.90 (freier Pr.)
3-8325-3251-X
EAN 9783832532512
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zum Physik- und Chemielernen ; Bd. 140
Schlagwörter Chemieunterricht ; Kooperatives Lernen ; Schüler ; Verstehen ; Kommunikation
DDC-Notation 540.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2013 A 22642
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2013 A 28225
Bereitstellung in Leipzig




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